Cilt:52 Sayı:1, 1.04.2019

Yıl: 2019

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Öğrenci Çeşitliliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Seyithan Demirdağ

Sayfa : 1-28

Araştırma Makalesi

2. Özel Eğitim Okullarına Avrupa Birliği Projelerinin Katkısının Yönetici ve Öğretmen Görüşleriyle Değerlendirilmesi

Engin Yılmaz

Sayfa : 29-50

Araştırma Makalesi

3. Yerel Yönetimlerin Yaygın Eğitim Faaliyetlerine İlişkin Kursiyer Görüşleri: İSMEK Örneği

Mehmet Hilmi Koç , Tuncer Fidan

Sayfa : 51-81

Araştırma Makalesi

4. Okul Yöneticilerinin Teknolojik Liderlik Öz Yeterlikleri ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Temel Çalık , Ömür Çoban , Nedim Özdemir

Sayfa : 83-106

Araştırma Makalesi

5. Programlama Öğretim Sürecinde Üstün Yetenekli İlkokul Öğrencilerinin Görüşlerinin İncelenmesi

Hatice Yıldız Durak , Tolga Güyer

Sayfa : 107-137

Araştırma Makalesi

6. 4+4+4’ten Geriye Kalanlar: Türk Öğrencilerin Başarılarındaki Göreli Yaş Etkisi

Hatice Cigdem Yavuz

Sayfa : 139-161

Araştırma Makalesi

7. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların “Işık” Kavramına İlişkin Bilgilerinin Belirlenmesi

Çiğdem Şahin Çakır , Gonca Uludag

Sayfa : 163-189

Araştırma Makalesi

8. Akademik Motivasyonsuzluk Ölçeği’ nin Türk Kültürüne Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

İlhan Ilter

Sayfa : 192-224

Araştırma Makalesi

9. Okul Yöneticilerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Gökhan Kahveci , Elif Bahadır , İlknur Karagül Kandemir

Sayfa : 225-249

Derleme

10. Birinci Heyet-i İlmiye ve Çalışma Esasları

Engin Deniz Tanır , Cengiz Aslan

Sayfa : 251-276
Kapak Resmi İndir
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi (AÜEBFD), Ankara Üniversitesi Yayınevi'nin kurumsal dergisidir. 

Creative Commons License AUEBFD'nin tüm İçerikleri Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License kuralları çerçevesinde lisanslanmaktadır.

AUEBFD CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.